Le Département des Hauts-de-Seine organise la 6ème édition des Méddailles du développement durable

Environnement et cadre de vie
02 juin
Le Département des Hauts-de-Seine réaffirme son engagement en faveur de la jeunesse et du développement durable avec la 6ᵉ édition des MÉDDAILLES, un dispositif qui récompense les initiatives responsables menées dans les collèges alto-séquanais. Nathalie Léandri, Vice-présidente en charge de l’Éducation et du Numérique éducatif, remettra les prix aux lauréats.

Chaque année, cette opération met en lumière les projets innovants portés par des collégiens investis dans la construction d’un avenir plus respectueux de l’environnement et de la société. Ce programme s’inscrit pleinement dans la dynamique de l’Agenda 2030, adopté par le Département, et incite les élèves à devenir des acteurs du changement. Il encourage des actions collectives, porteuses de sens, mêlant créativité, solidarité et conscience écologique, tout en soutenant une pédagogie innovante.
 
Un territoire engagé, des projets exemplaires
 
Pour cette édition 2026, 56 collèges issus de 27 communes du département ont candidaté, représentant 1818 élèves mobilisés autour de 145 projets. Ces actions recouvrent 10 grandes thématiques :

•    Biodiversité
•    Consommation éco-responsable
•    Eau
•    Energie / bilan carbone
•    Gouvernance / transversalité
•    Mobilité
•    Respect / civisme
•    Santé / Bien-être
•    Solidarité
•    Tri / recyclage / économie circulaire
 
Cette diversité témoigne de la richesse des engagements portés par les établissements : jardins pédagogiques, ressourceries scolaires, actions anti-gaspillage, lutte contre le harcèlement, gestes écoresponsables, ateliers de réparation ou encore projets intergénérationnels.

145 médailles seront décernées lors de cette cérémonie :
•    33 médailles d’or 
•    91 médailles d’argent 
•    21 médailles de bronze 

 
Cérémonie O’lab Citoyen
 
La cérémonie viendra récompenser les collégiens ayant participé à O’lab Citoyen 2026. 
Ce dispositif leur permet de donner vie à une œuvre collective sur un sujet de leur programme scolaire, en explorant plusieurs supports médiatiques. Ouvert à tous les niveaux de collège, y compris aux classes ULIS et aux unités d’enseignement des établissements publics et privés sous contrat, le projet peut aussi inclure des classes de CM1 et CM2 pour une expérience encore plus enrichissante.
 
Pour 2025/2026, les élèves ont été invités à « rêver les Hauts-de-Seine en 2050 » et produire une œuvre artistique qui incarne leur vision des Hauts-de-Seine en 2050.